- Znajdujemy sobie "ofiarę" i każemy jej wymyślić dowolną liczbę i nie ujawniać jej . Może ona być dowolnie długa. Załóżmy, że wymyślona liczba to 7214.
- Teraz każemy poprzestawiać cyfry w liczbie w dowolny sposób, tak, żeby powstała zupełnie nowa liczba. Powiedzmy, że powstanie 4271.
- Kolejnym krokiem jest odjęcie mniejszej liczby od większej, 7214 - 4271 = 2943. Jeśli zajdzie taka potrzeba, niech cel naszej sztuczki użyje kalkulatora - jeśli się pomyli, sztuczka nie wypali.
- Ostatni krok - każemy ofierze skreślić dowolną cyfrę, byle tylko nie zero - zer nie wolno jej skreślać! Powiedzmy, że skreśli 9, zatem zostanie 243.
- Teraz ofiara może nam zdradzić wszystkie cyfry oprócz skreślonej. Może
to zrobić w dowolnej kolejności, ale nie mówmy jej tego. Wręcz
przeciwnie - wyraźnie zaznaczmy, aby koniecznie podała cyfry po kolei,
aby tym trudniej było jej się domyślić, na czym naprawdę polega sztuczka ;)
Możemy teraz powiedzieć, że odczytamy jej myśli i odgadniemy, jaką liczbę skreśliła. - Opcjonalnie - teraz możemy zmylić ofiarę, np. każąc jej zagrać z nami w papier-nożyce-kamień, albo bardziej finezyjnie - każmy jej powiedzieć dowolną liczbę i obliczyć jej kwadrat (najlepiej bez kalkulatora ;) ). Nie ma to żadnego związku z właściwą sztuczką, ale ofiara o tym nie wie i będzie szukała w tym wszystkim podstępu. Oczywiście zmyłka raczej nie zadziała na studenta matematyki, ale już uczeń podstawówki będzie się zastanawiał, w jaki sposób jego wymyślona liczba i obliczenia pomogły Ci zrealizować sztuczkę.
- Zatem znamy już cyfry 243. Jak odgadnąć jaka została skreślona? Wystarczy je zsumować: 2+4+3 = 9. Skreślona została cyfra 9!
- A co, jeśli skreślona zostałaby cyfra 2? Zostałoby nam 943, czyli 9+4+3 = 16. Sumujemy ponownie: 1+6 = 7. Nie wyszło? Bez obaw, sztuczka działa - po prostu 9 jest wyjątkiem. Jeśli z dodawania wyjdzie 9, to jest to od razu wynik, jeśli wyjdzie coś innego, to trzeba go odjąć od dziewiątki, czyli 9-7 = 2.
Analogicznie dla 3. mamy 2+9+4 = 15 => 1+5=6 => 9-6= 3.
Dla 4. wychodzi 2+9+3 = 14 => 1+4 = 5 => 9-5 = 4.
Matematyka jest nudna? Albo sprawia trudności? Na tym blogu udowadniamy, że wcale nie! Matematyczne ciekawostki zainteresują nawet najoporniejszych, zaś szczegółowe wyjaśnienia pokażą, że kłopotom ucznia winien jest nauczyciel, nie zaś sama królowa nauk!
środa, 1 maja 2013
Sztuczka liczbowa 1
Prawdopodobnie nie istnieje lepsze zastosowanie matematyki niż to, aby za jej pomocą popisać się przed kolegami. Oczywiście, bycie lepszym z matematyki nie ma z tym nic do rzeczy. Za to sztuczkę matematyczną doceni nawet największy humanista. Zacznę od sztuczki którą bardzo łatwo zrealizować i nie trzeba do niej mieć kalkulatora. Krok po kroku:
Subskrybuj:
Posty (Atom)